안녕하세요 여러분, BIS Innovative News에 오신 것을 환영합니다! 이번 주에는 유아반, 리셉션, 6학년, 중국어반, 그리고 중등부 EAL반의 흥미로운 소식을 전해드리겠습니다. 각 반의 주요 소식을 자세히 살펴보기 전에, 다음 주에 열리는 두 가지 흥미로운 캠퍼스 행사를 살짝 엿보는 시간을 가져보세요!
3월은 BIS 독서의 달이며, 이에 따라 다음과 같은 내용을 발표하게 되어 기쁩니다.3월 25일부터 27일까지 캠퍼스에서 열리는 도서 박람회모든 학생이 참여하여 책의 세계를 탐험해 보세요!
또한, 다음 사항을 잊지 마세요.다음 주에 연례 스포츠 데이가 있습니다! 이 행사는 학생들이 새로운 기술을 배우고, 건전한 경쟁을 즐기며, 팀워크를 함양할 수 있는 다양한 활동을 약속합니다. 학생과 교직원 모두 스포츠의 날을 손꼽아 기다리고 있습니다!
학습, 즐거움, 그리고 설렘으로 가득 찬 일주일을 준비해보세요!
건강한 습관 장려: 영양가 있는 축하 행사에 유치원생 참여시키기
2024년 3월 Liliia가 작성함.
지난 몇 주 동안 유치원에서 건강한 습관을 장려해 왔습니다. 이 주제는 어린 학생들에게 매우 흥미롭고 흥미로웠습니다. 여성의 날을 맞아 어머니와 할머니를 위해 영양가 있는 샐러드를 만드는 것이 주요 활동 중 하나였습니다. 아이들은 채소를 고르고, 샐러드 상자를 정성껏 장식하고, 모든 채소를 정확하게 썰어 깍둑썰기했습니다. 그리고 그 샐러드를 어머니와 할머니께 선물했습니다. 아이들은 건강한 음식이 시각적으로 눈길을 끌고, 맛있고, 생기가 넘친다는 것을 배웠습니다.
야생 동물 탐험: 다양한 서식지 여행
2024년 3월, 수잔, 이본, 페니가 작성했습니다.
이번 학기의 학습 단원은 '동물 구조원'에 관한 것입니다. 이를 통해 어린이들은 전 세계의 야생 동물과 서식지에 대한 주제를 탐구하게 됩니다.
이 단원의 IEYC(국제 유아 교육 과정) 놀이 학습 경험은 어린이들이 다음과 같은 능력을 갖추는 데 도움이 됩니다.
적응력, 협력성, 국제적 사고방식, 의사소통 능력, 공감능력, 세계적 역량, 윤리성, 회복력, 존중심, 사상가.
개인적, 국제적 학습을 향상시키기 위해 우리는 어린이들에게 전 세계의 야생 동물과 서식지를 소개했습니다.
1단원 학습에서 우리는 북극과 남극을 방문했습니다. 아름다운 세상의 가장 위아래에 있는 곳들이죠. 우리의 도움이 필요한 동물들이 있었고, 우리가 그들을 돕는 것은 당연한 일이었습니다. 우리는 북극에서 동물들을 돕는 방법에 대해 알아보고, 동물들을 추위로부터 보호하기 위해 보호소를 지었습니다.
학습 블록 2에서는 정글이 어떤 곳인지 알아보고, 정글을 서식지로 삼는 멋진 동물들에 대해 배웠습니다. 구조된 모든 봉제인형 동물들을 돌볼 동물 구조 센터를 설립했습니다.
학습 블록 3에서는 사바나가 어떤 곳인지 알아봅니다. 그곳에 사는 동물들을 자세히 살펴보고, 다양한 동물들이 지닌 놀라운 색깔과 무늬를 탐험하며, 가장 친한 친구에게 과일을 가져다주는 소녀의 사랑스러운 이야기를 읽고 역할극을 해봅니다.
4번째 블록 학습으로 이번 단원을 마무리할 예정입니다. 지구상에서 가장 더운 곳 중 하나인 사막으로 떠나보겠습니다. 끝없이 펼쳐진 모래사장이 펼쳐진 사막은 정말 아름답습니다.
6학년 야외 수학
2024년 3월, 제이슨이 작성했습니다.
6학년 야외 교실에서는 수리 능력이 결코 지루하지 않습니다. 자연이 학생들에게 귀중한 수학 관련 수업을 제공하는 것은 사실이지만, 야외에서 직접 체험 활동을 하는 것만으로도 수학에 대한 흥미를 유발합니다. 실내에서 벗어나 공부하는 환경이 바뀌면서 수학 개념을 강화하고 수학에 대한 애정을 키우는 데 놀라운 효과가 있습니다. 6학년 학생들은 무한한 가능성을 지닌 여정을 시작했습니다. 야외에서 자유롭게 표현하고 분수, 대수식, 그리고 응용 문제를 계산할 수 있는 자유는 학생들의 호기심을 자극했습니다.
야외에서 수학을 탐구하는 것은 다음과 같은 점에서 유익합니다.
l 학생들이 호기심을 탐구하고, 팀워크를 기르며, 자립심을 키울 수 있도록 돕습니다. 학생들은 학습 과정에서 유용한 연결 고리를 만들어 나가며, 이를 통해 탐구심과 위험 감수를 장려합니다.
l 일반적으로 수학 학습과 연관되지 않는 맥락에서 수학적 활동을 제공한다는 점에서 기억에 남습니다.
l 정서적 웰빙을 지원하고 수학자로서 어린이의 자기 이미지를 형성하는 데 기여합니다.
세계 책의 날:
3월 7일, 6학년 학생들은 핫초코 한 잔과 함께 다양한 언어로 독서를 하며 문학의 마법을 기념했습니다. 영어, 아프리칸스어, 일본어, 스페인어, 프랑스어, 아랍어, 중국어, 베트남어로 독서 발표를 진행했습니다. 외국어로 쓰인 문학에 대한 감사를 표현할 수 있는 좋은 기회였습니다.
협업 프레젠테이션: 스트레스 탐구
2024년 3월, Aaron 씨가 작성했습니다.
중등 EAL 학생들은 팀워크를 발휘하여 5학년 학생들에게 체계적인 발표를 진행했습니다. 간단한 문장 구조와 복잡한 문장 구조를 조합하여 스트레스의 정의, 일반적인 증상, 관리 방법, 그리고 스트레스가 항상 부정적인 것만은 아니라는 점 등을 효과적으로 전달했습니다. 단결된 팀워크 덕분에 주제 간 전환이 매끄럽게 이루어지는 체계적인 발표를 진행할 수 있었고, 5학년 학생들이 내용을 쉽게 이해할 수 있었습니다.
IGCSE 과정의 중국어 쓰기 능력 향상: 11학년 학생 사례 연구
2024년 3월, Jane Yu가 작성했습니다.
케임브리지 IGCSE 외국어로서의 중국어 과정에서 11학년 학생들은 마지막 학교 모의고사 이후 더욱 의식적으로 준비를 합니다. 어휘력을 늘리는 것 외에도 말하기, 의사소통, 쓰기 능력을 향상시켜야 합니다.
학생들이 정해진 시험 시간에 맞춰 더욱 질 높은 작문을 할 수 있도록, 수업 시간에 현장 작문 문제를 함께 풀어보고 제한된 시간 안에 작성한 후, 일대일로 수정하는 방식으로 진행했습니다. 예를 들어, "관광 경험"이라는 주제를 학습할 때, 학생들은 먼저 중국 지도와 관련 도시 관광 영상 및 사진을 통해 중국 도시와 관련 관광 명소에 대해 배우고, 이어서 관광 경험 표현법을 익혔습니다. 교통, 날씨, 복장, 음식 등의 주제를 활용하여 관광 명소를 추천하고 중국 관광 경험을 공유하며, 글의 구조를 분석하고, 수업 시간에 정확한 형식에 따라 글을 작성했습니다.
크리슈나와 칸은 이번 학기 동안 작문 실력이 향상되었고, 모하메드와 마리암은 작문에서 겪는 어려움을 진지하게 받아들이고 바로잡아 주었습니다. 이러한 노력을 통해 정식 시험에서 더 나은 결과를 얻을 수 있을 것이라고 기대하고 믿습니다.
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BIS 캠퍼스 활동에 대한 자세한 내용과 수업 내용은 언제든지 문의해 주세요. 자녀분의 성장 과정을 함께 나눌 수 있기를 기대합니다!
게시 시간: 2024년 4월 29일
