안녕하세요 여러분, BIS 혁신 뉴스에 오신 것을 환영합니다! 이번 주에는 유아원, 리셉션, 6학년, 중국어 수업 및 중등 EAL 수업의 흥미로운 업데이트를 가져왔습니다. 하지만 이 수업의 하이라이트를 살펴보기 전에 잠시 시간을 내어 다음 주에 열리는 두 가지 매우 흥미진진한 캠퍼스 이벤트를 미리 살펴보세요!
3월은 BIS 독서의 달입니다. 그 일환으로 우리는 BIS 독서의 달을 발표하게 되어 기쁩니다.3월 25일부터 27일까지 캠퍼스에서 도서전이 열립니다.. 모든 학생들이 참여하여 책의 세계를 탐험하도록 권장됩니다!
또한 잊지 마세요우리 연례 체육대회가 다음 주에 다가옵니다! 이 행사는 학생들이 새로운 기술을 배우고, 건전한 경쟁을 받아들이고, 팀워크를 육성할 수 있는 다양한 활동을 약속합니다. 우리 학생과 교직원 모두 체육대회를 간절히 고대하고 있습니다!
배움과 즐거움, 설렘으로 가득한 한 주를 준비해 보세요!
건강한 관행 장려: 유아원 학생들을 영양가 있는 축하 행사에 참여시키기
2024년 3월 Liliia가 작성함.
우리는 지난 몇 주 동안 유아원에서 건강한 습관을 장려해 왔습니다. 이 주제는 우리 어린 학생들에게 매우 흥미롭고 매력적입니다. 여성의 날을 맞아 어머니, 할머니들을 위해 영양가득한 샐러드를 만드는 것이 주요 활동 중 하나였습니다. 아이들은 야채를 고르고, 샐러드 박스를 세심하게 장식하고, 모든 것을 정확하게 썰고 깍둑썰기했습니다. 그런 다음 아이들은 어머니와 할머니에게 그 샐러드를 선물했습니다. 아이들은 건강한 음식이 시각적으로 눈길을 끌고, 맛있고, 생동감이 넘칠 수 있다는 것을 배웠습니다.
야생동물 탐험: 다양한 서식지 여행
Suzanne, Yvonne, Fenny가 작성, 2024년 3월.
현재 학습 단위라는 용어는 '동물 구조자'에 관한 것이며, 이를 통해 어린이들은 전 세계의 야생 동물과 서식지를 주제로 탐구해 왔습니다.
이 단원의 IEYC(International Early Years Curriculum) 놀이 학습 경험은 우리 아이들이 다음을 수행하는 데 도움이 됩니다.
적응력이 뛰어나고 협력자이며 국제적 사고를 갖고 의사소통을 잘하며 공감력이 있고 세계적으로 유능하며 윤리적이며 회복력이 있고 존중심이 강하며 사상가가 많습니다.
개인 및 국제 학습을 향상시키기 위해 우리는 아이들에게 전 세계의 일부 야생 동물과 서식지를 소개했습니다.
학습 블록 1에서는 북극과 남극을 방문했습니다. 우리의 멋진 세계의 맨 위와 맨 아래에 있는 장소입니다. 우리의 도움이 필요한 동물들이 있었고 우리가 가서 그들을 돕는 것이 옳았습니다. 우리는 폴란드에서 온 동물들을 돕는 일을 알게 되었고, 영하의 추위로부터 동물들을 보호하기 위해 보호소를 지었습니다.
학습 블록 2에서는 정글이 어떤 것인지 탐구하고 정글을 서식지로 삼는 모든 멋진 동물에 대해 배웠습니다. 구조된 봉제인형 동물을 모두 돌볼 수 있는 동물 구조 센터를 설립합니다.
학습 블록 3에서는 현재 사바나가 어떤 것인지 알아보고 있습니다. 그곳에 사는 동물들을 잘 살펴보세요. 다양한 동물이 가지고 있는 놀라운 색상과 패턴을 탐색하고 가장 친한 친구에게 과일을 가져다주는 소녀에 대한 사랑스러운 이야기를 읽고 역할극을 해보세요.
우리는 지구상에서 가장 뜨거운 곳 중 하나인 사막으로 가는 블록 4를 학습하면서 단원을 마무리할 수 있기를 기대합니다. 모래가 엄청나게 많은 곳은 눈으로 볼 수 없을 만큼 펼쳐져 있습니다.
6학년 야외에서의 수학
2024년 3월 Jason이 작성함.
6학년 야외 교실에서는 수리력이 결코 지루하지 않습니다. 자연이 학생들에게 수학 관련 귀중한 수업을 제공하는 것은 사실이지만, 야외에서 실습 활동을 하는 것만으로도 이 과목은 자극을 받게 됩니다. 실내에서 공부할 때의 장면 변화는 수학 개념을 강화하고 과목에 대한 사랑을 불러일으키는 데 놀라운 효과를 발휘합니다. 6학년 학생들은 무한한 가능성이 있는 여행을 시작했습니다. 야외에서 자신을 표현하고 분수, 대수 표현, 단어 문제를 계산할 수 있는 자유가 학급 사이에 호기심을 불러일으켰습니다.
야외에서 수학을 탐구하는 것은 다음과 같은 이점이 있습니다.
l 학생들이 호기심을 탐구하고, 팀 구축 기술을 개발하고, 뛰어난 독립심을 갖도록 돕습니다. 학생들은 학습에서 유용한 링크를 만들고 이는 탐구와 위험 감수를 장려합니다.
l 일반적으로 수학적 학습과 연관되지 않는 맥락에서 수학적 추구를 제공한다는 점에서 기억에 남을 것입니다.
l 정서적 웰빙을 지원하고 아이들이 수학자인 자기 이미지에 기여합니다.
세계 책의 날:
3월 7일, 6학년 학생들은 핫초콜릿 한잔과 함께 다양한 언어로 된 책을 읽으며 문학의 마법을 즐겼습니다. 우리는 영어, 아프리칸스어, 일본어, 스페인어, 프랑스어, 아랍어, 중국어, 베트남어로 읽기 프레젠테이션을 진행했습니다. 이는 외국어로 쓰여진 문학에 대한 감상을 보여줄 수 있는 좋은 기회였습니다.
공동 프레젠테이션: 스트레스 탐구
Aaron 씨가 작성, 2024년 3월.
중등 EAL 학생들은 팀으로서 긴밀하게 협력하여 5학년 학생들에게 체계적인 프레젠테이션을 전달했습니다. 간단한 문장 구조와 복잡한 문장 구조를 조합하여 스트레스의 정의, 일반적인 증상, 관리 방법을 다루며 스트레스의 개념을 효과적으로 전달했으며, 스트레스가 항상 부정적인 것은 아닌 이유를 설명했습니다. 그들의 응집력 있는 팀워크를 통해 그들은 주제 사이를 원활하게 전환하는 잘 조직된 프레젠테이션을 제공할 수 있었고, 5학년 학생들이 쉽게 정보를 이해할 수 있었습니다.
중국어 IGCSE 과정의 글쓰기 능력 향상: 11학년 학생들의 사례 연구
Jane Yu 작성, 2024년 3월.
외국어로서의 표준 중국어 캠브리지 IGCSE 과정에서 11학년 학생들은 마지막 학교 모의고사 이후 더욱 의식적으로 준비합니다. 어휘력을 늘리는 것 외에도 말하기 및 쓰기 능력도 향상해야 합니다.
정해진 시험 시간에 맞춰 학생들이 좀 더 질 높은 작문을 쓸 수 있도록 훈련하기 위해 현장 작문 문제를 수업 시간에 함께 특별히 설명하고 제한된 시간 내에 작문한 뒤 일대일로 교정해 주었습니다. 예를 들어, "관광 체험"이라는 주제를 배울 때 학생들은 먼저 중국 지도와 관련 도시 관광 영상 및 사진을 통해 중국 도시 및 관련 관광 명소에 대해 배운 다음 관광 체험의 표현을 배웠습니다. 교통, 날씨, 복장, 음식 및 기타 주제를 결합하여 관광 명소를 추천하고 중국에서의 관광 경험을 공유하며 기사의 구조를 분석하고 올바른 형식에 따라 수업 시간에 글을 작성합니다.
Krishna와 Khanh은 이번 학기에 글쓰기 실력이 향상되었고, Mohammed와 Mariam은 글쓰기에 있어서의 문제를 진지하게 받아들이고 교정할 수 있었습니다. 그들의 노력을 통해 정식 시험에서 더 좋은 결과를 얻을 수 있을 것이라고 기대하고 믿습니다.
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BIS Campus 활동에 대한 자세한 내용과 정보를 원하시면 언제든지 연락주시기 바랍니다. 우리 아이의 성장 여정을 여러분과 공유할 수 있기를 기대합니다!
게시 시간: 2024년 4월 29일
