원색을 섞으면 어떤 일이 일어나는지 알아보기 위해 색 혼합 실험을 했습니다. 손가락을 사용하여 한쪽 손가락에는 파란색 점을 찍고 다른 손가락에는 빨간색 점을 찍고 손가락을 비비자 무슨 일이 일어나는지 보았습니다. 마법처럼 보라색이 나왔습니다. 파란색과 노란색, 그리고 노란색과 빨간색으로 같은 실험을 반복하고 결과를 색상표에 기록했습니다. 엉망진창이었지만 정말 재밌었습니다.

우리는 무지개 노래를 배우고 색깔 이름에 대한 지식을 활용해 학교 곳곳에서 색깔 찾기 놀이를 했습니다. 팀을 이뤄 색깔을 찾으면 그 색깔의 이름을 적고, 활동지에서 알맞은 색깔 단어를 찾아 색칠했습니다. 점점 발전하는 파닉스 지식이 이 활동에 큰 도움이 되었는데, 색깔 이름을 읽을 때 글자를 많이 소리 내어 읽고 구별할 수 있었기 때문입니다. 우리는 스스로가 정말 자랑스럽습니다.

우리는 다양한 예술가들이 색상을 사용하여 놀라운 예술 작품을 만드는 방법을 계속 탐구할 것이며, 이러한 기술 중 일부를 사용하여 우리만의 걸작을 만들어 보려고 노력할 것입니다.

유치원 반 아이들도 글자와 소리 파닉스 학습을 계속하고 있으며, 수업 시간에 처음 단어를 섞어서 읽는 법을 배우기 시작했습니다. 매주 첫 번째 읽기 책을 집으로 가져가서 우리가 좋아하는 책들을 소중히 여기고 가족들과 함께 나누는 법을 배우고 있습니다.

우리는 리셉션의 놀라운 진전을 매우 자랑스럽게 생각하며, 흥미진진하고 재미있는 한 달을 기대합니다.

리셉션 팀