BIS 캠퍼스 뉴스레터를 확인해 주세요. 이번 호는 저희 교육자들의 협력으로 제작되었습니다.EYFS의 Liliia, 초등학교의 Matthew, 중학교의 Mpho Maphalle, 그리고 음악 선생님 Edward. 이 판을 만드는 데 헌신적으로 일해주신 선생님들께 감사드립니다. 그 덕분에 우리는 BIS 캠퍼스의 흥미로운 이야기를 깊이 있게 탐구할 수 있었습니다.
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릴리아 사기도바
EYFS 담임 선생님
유치원에서는 색깔, 과일, 반대말에 대해 공부했습니다.
아이들은 숫자 장식, 새로운 노래 배우기, 학교 주변에서 물건 세기, 블록이나 교실에서 찾을 수 있는 다른 물건으로 세기 등 이 주제와 관련된 많은 활동을 해왔습니다.
말하기 연습도 많이 했고, 아이들도 정말 자신감이 붙었어요. 서로에게 친절하게 대하고 "네, 부탁드려요", "아니요, 괜찮아요", "제발 도와주세요" 같은 말도 잘하게 됐어요.
저는 아이들에게 다양한 경험과 감정을 주기 위해 매일 새로운 활동을 만들어냅니다.
예를 들어, 수업 시간에 저는 종종 아이들에게 노래를 부르고, 아이들이 재미있게 새로운 어휘를 배울 수 있는 활동적인 게임을 하도록 격려합니다.
요즘은 인터랙티브 터치스크린 게임을 활용하고 있는데, 아이들이 정말 좋아해요. 우리 아기들이 하루하루 성장하는 모습을 보는 게 너무 즐거워요! 유치원, 정말 잘했어요!
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매튜 파이스트-파즈
초등학교 담임 선생님
이번 학기, 5학년 학생들은 교과 과정 전반에 걸쳐 흥미로운 내용을 많이 다루었지만, 교사로서 저는 영어 수업에서 학생들의 발전과 적응력에 가장 만족합니다. 저희는 다양한 기본 영어 실력을 복습하고 어휘와 문법 레퍼토리를 쌓는 데 집중했습니다. 지난 9주 동안 동화 "행복한 왕자"를 바탕으로 한 체계적인 작문 과제를 완성하기 위해 열심히 노력했습니다.
체계적인 글쓰기 수업은 일반적으로 다음과 같이 진행됩니다. 이야기의 일부를 시청/읽기/듣기, 이야기의 해당 부분을 다시 쓰거나 다시 전달하는 방법에 대한 아이디어를 논의, 학생들이 자신만의 어휘를 생각해 내기, 저는 학생들에게 메모할 수 있는 몇 가지 예를 주고, 마지막으로 학생들은 제가 칠판에 쓴 예시 문장의 줄기를 따라 문장을 씁니다(그런 다음 구두 피드백을 제공합니다).
각 어린이는 최대한 창의적이고 적응력 있게 학습하도록 격려받습니다. 일부 학생들에게는 어휘력과 영어 지식이 부족하여 어려움을 겪을 수 있지만, 매 수업마다 새로운 단어를 배우고, 최소한 수업에서 배운 새로운 단어나 구문에 맞춰 문장을 수정해 나가고 있습니다.
이 과제를 위해 학생들은 더 많은 정보를 추가하고 정확한 문법과 철자를 익히는 데 집중할 것입니다. 5학년 학생들은 좋은 이야기를 좋아하는데, 매력적인 이야기는 학생들의 흥미를 유지하는 데 확실히 도움이 됩니다.
글쓰기는 하나의 과정이며, 체계적인 글쓰기에 있어서는 좋은 진전을 이루었지만 오류 수정과 글쓰기 개선에 관해서는 아직 배워야 할 것과 연습해야 할 것이 많이 있습니다.
이번 주에 학생들은 지금까지 배운 내용을 바탕으로 원작을 바탕으로 한 독립적인 글쓰기 작품을 만들었습니다. 학생들은 모두 더 묘사적이고 형용사를 더 많이 사용해야 한다는 데 동의할 것입니다. 학생들이 열심히 노력하며 좋은 이야기를 쓰겠다는 의지를 보여주는 모습을 보니 정말 기쁩니다. 아래에서 학생들의 글쓰기 과정 예시를 확인해 보세요. 어쩌면 그중 한 명이 다음 소설 베스트셀러가 될지도 모릅니다!
BIS 5학년 학생들의 작품
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엠포 마팔레
중등 과학 교사
잎에서 전분 생성을 확인하는 실험은 학생들에게 매우 중요한 교육적 가치를 지닙니다. 이 실험에 참여함으로써 학생들은 광합성 과정과 식물에서 에너지 저장 분자로서 전분의 역할에 대해 더 깊이 이해하게 됩니다.
이 실험은 학생들에게 이론적 지식을 뛰어넘는 실질적인 학습 경험을 제공합니다. 학생들은 이 실험에 적극적으로 참여하여 잎에서 전분이 생성되는 과정을 관찰하고 이해함으로써, 개념을 더욱 실감 나고 공감할 수 있었습니다.
이 실험은 식물 생물학의 기본 과정인 광합성 개념 강화에 도움이 됩니다. 학생들은 빛 에너지 흡수, 이산화탄소 흡수, 그리고 포도당 생성(이후 포도당은 저장을 위해 녹말로 전환됨) 사이의 관계를 이해할 수 있습니다. 이 실험을 통해 학생들은 광합성의 결과를 직접 관찰할 수 있습니다.
실험이 끝나고 잎에서 엽록소(잎에 있는 녹색 색소)가 나오는 것을 보고 학생들은 매우 기뻐했습니다. 잎에서 전분을 생산하는 실험을 테스트하는 실습은 학생들에게 귀중한 학습 경험을 제공합니다.
이 실험은 광합성의 개념을 강화하고, 에너지 저장 분자로서의 전분에 대한 이해를 증진시키며, 과학적 방법론의 적용을 촉진하고, 실험 기법을 개발하며, 호기심과 탐구심을 고취합니다. 이 실험에 참여함으로써 학생들은 식물 내부에서 일어나는 복잡한 과정과 생명 유지에 있어 전분의 중요성에 대해 더 깊이 이해하게 되었습니다.
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에드워드 지앙
음악 교사
이번 달 우리 학교 음악 수업에는 정말 많은 일이 있었어요! 유치원생들이 리듬감을 키우는 데 집중하고 있어요. 드럼 연습도 하고, 재미있는 노래와 춤 동작도 배우고 있어요. 박자를 맞추고 음악에 맞춰 몸을 움직이며 열정적으로 집중하는 모습을 보니 정말 좋았어요. 이렇게 재미있는 활동을 통해 리듬 감각이 확실히 향상되고 있어요.
초등학교 학생들은 케임브리지 커리큘럼을 통해 음악 이론과 악기 연주 기술을 배웁니다. 멜로디, 화성, 템포, 리듬과 같은 개념을 익히게 됩니다. 또한 수업의 일환으로 기타, 베이스, 바이올린 등 다양한 악기를 직접 연주해 보는 경험도 하게 됩니다. 학생들이 자신만의 음악을 만들어가며 열정적으로 연주하는 모습은 정말 감동적입니다.
저희 중등부 학생들은 이달 말 유치원 판타지 파티에서 선보일 드럼 공연을 열심히 연습하고 있습니다. 드럼 실력을 뽐낼 에너지 넘치는 안무를 준비했습니다. 연주가 얼마나 탄탄하게 들리는지 보면 그들의 노고가 느껴집니다. 유치원생들은 고학년 학생들이 만들어낸 복잡한 리듬과 안무를 보고 매우 기뻐할 것입니다.
음악 수업은 지금까지 정말 알찬 한 달이었습니다! 학생들은 노래, 춤, 악기 연주를 즐기면서 중요한 기량을 쌓고 있습니다. 새 학년이 시작되면서 모든 학년의 학생들이 더욱 창의적인 음악 활동을 펼치기를 기대합니다.
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게시 시간: 2023년 11월 17일
