jianqiao_top1
색인
우리 위치
No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, Baiyun District, 광저우 CIty 510168, 중국

BIS 캠퍼스 뉴스레터를 확인해 보세요.이 버전은 교육자들의 공동 작업입니다.EYFS의 Liliia, 초등학교의 Matthew, 중등학교의 Mpho Maphalle, 그리고 음악 선생님인 Edward.우리는 BIS 캠퍼스의 매혹적인 이야기를 탐구할 수 있도록 이 에디션을 만드는 데 헌신적인 교사들의 노고에 감사드립니다.

dtrfg (4)

에서

릴리아 사기도바

EYFS 담임선생님

프리너서리에서는 색깔, 과일, 반대말을 연구해왔습니다.

dtrfg (34)
dtrfg (40)
dtrfg (35)

아이들은 숫자 꾸미기, 새로운 노래 배우기, 학교 주변 물건 세기, 블록 세기, 수업 시간에 찾을 수 있는 기타 물건 세기 ​​등 이 주제와 관련된 많은 활동을 해왔습니다.

dtrfg (10)
dtrfg (13)

말하는 연습도 많이 하고 아이들도 정말 자신감이 생겼어요.우리는 서로에게 친절하게 대하고 "네, 제발", "아니요, 고마워요", "도와주세요"라고 말하는 법을 배우는 데 정말 능숙했습니다.

dtrfg (18)
dtrfg (11)

나는 아이들에게 다양한 경험과 느낌을 주기 위해 매일 새로운 활동을 만듭니다.

dtrfg (19)
dtrfg (39)

예를 들어, 수업 시간에 저는 종종 아이들에게 노래를 부르고, 아이들이 즐기면서 새로운 단어를 배울 수 있는 활동적인 게임을 하도록 격려합니다.

dtrfg (17)
dtrfg (36)

최근에는 인터랙티브 터치스크린 게임을 활용하고 있는데 아이들이 무척 좋아하고 있습니다.나는 내 아기가 매일 성장하고 발전하는 것을 보는 것을 좋아합니다!수고하셨습니다. Pre Nursery!

dtrfg (41)

에서

매튜 파이스트-파즈

초등학교 담임교사

dtrfg (20)

5학년 이번 학기에는 커리큘럼 전반에 걸쳐 흥미로운 내용이 많이 다루어졌습니다. 그러나 교사로서 저는 영어 수업 중 학생들의 발전과 적응력에 가장 만족합니다.우리는 다양한 기본 영어 능력을 복습하고 어휘와 문법 레퍼토리를 구축하는 데 집중해 왔습니다.우리는 지난 9주 동안 동화 “행복한 왕자”를 바탕으로 체계적인 글쓰기 작품을 완성하기 위해 열심히 노력했습니다.

우리의 구조화된 작문 수업은 일반적으로 다음과 같이 진행됩니다. 이야기의 한 부분을 보고/읽고/듣고, 이야기의 해당 부분을 다시 쓰거나 다시 말하는 방법에 대한 아이디어를 토론하고, 학생들은 자신의 어휘를 생각해 내고, 나는 그들에게 만들 수 있는 몇 가지 예를 제공합니다. 를 메모한 후 마지막으로 제가 칠판에 쓴 예문을 따라 학생들이 문장을 작성합니다(그 후 구두 피드백이 제공됩니다).

dtrfg (27)
dtrfg (26)

각 어린이는 가능한 한 창의적이고 적응하도록 강요받습니다.일부 학생들에게는 제한된 어휘력과 영어 지식으로 인해 이것이 어려울 수 있습니다. 그러나 매 수업마다 그들은 여전히 ​​​​새로운 단어를 배우고 최소한 수업에서 배운 새로운 문구 단어에 문장을 적용하고 있습니다.

챌린지 학생들의 경우 더 많은 정보를 추가하고 올바른 문법과 철자를 심화하는 순간을 시도할 것입니다.5학년 학생들은 좋은 이야기를 좋아하고, 매혹적인 이야기는 확실히 학생들의 참여를 유지하는 데 도움이 됩니다.

dtrfg (15)
dtrfg (7)

글쓰기는 하나의 과정이며 구조화된 글쓰기를 통해 좋은 진전을 이루었지만 오류 수정 및 글쓰기 개선에 대해 배우고 연습해야 할 것이 여전히 많습니다.

dtrfg (28)
dtrfg (3)

이번 주 학생들은 지금까지 배운 내용을 모두 원작 이야기를 바탕으로 느슨하게 독립된 글쓰기 작품에 담았습니다.학생들은 모두 더 설명적이고 더 많은 형용사를 포함해야 한다는 데 동의할 것입니다. 저는 그들이 열심히 노력하고 좋은 이야기를 쓰기 위해 큰 헌신을 보이는 것을 보니 기쁩니다.아래에서 일부 학생들의 글쓰기 과정 예시를 살펴보세요.그 중 하나가 차세대 소설 베스트셀러가 될 수도 있다는 걸 누가 알겠습니까!

dtrfg (16)
dtrfg (38)
dtrfg (24)
dtrfg (33)
dtrfg (37)

BIS 5학년 학생들의 작품

dtrfg (8)

에서

음포 마팔레

중등 과학 교사

전분 생산을 위해 잎을 테스트하는 실제 실험은 학생들에게 큰 교육적 가치를 가지고 있습니다.이 실험에 참여함으로써 학생들은 광합성 과정과 식물의 에너지 저장 분자로서 전분의 역할에 대해 더 깊이 이해하게 됩니다.

dtrfg (32)
dtrfg (9)

실습 실험은 학생들에게 이론 지식을 뛰어넘는 실습 학습 경험을 제공합니다.본 실험에 적극적으로 참여함으로써 학생들은 잎에서 전분 생산 과정을 관찰하고 이해할 수 있었으며, 그 개념을 더욱 실감나고 공감할 수 있었습니다.

이 실험은 식물 생물학의 기본 과정인 광합성 개념의 강화에 도움이 됩니다.학생들은 빛 에너지 흡수, 이산화탄소 흡수, 이후 저장을 위해 전분으로 전환되는 포도당 생산 사이의 점을 연결할 수 있습니다.이 실험을 통해 학생들은 광합성의 결과를 직접 목격할 수 있습니다.

dtrfg (25)
dtrfg (5)

학생들은 실험이 끝날 무렵 잎에서 나오는 엽록소(잎의 녹색 색소)를 보고 매우 기뻤습니다. 잎의 전분 생산을 테스트하는 실제 실험은 학생들에게 귀중한 학습 경험을 제공합니다.

광합성의 개념을 강화하고, 에너지 저장 분자인 전분에 대한 이해를 높이고, 과학적 방법의 적용을 촉진하고, 실험실 기술을 개발하고, 호기심과 탐구를 장려합니다.이 실험에 참여함으로써 학생들은 식물 내에서 일어나는 복잡한 과정과 생명 유지에 있어 전분의 중요성에 대해 더 깊은 이해를 얻었습니다.

dtrfg (2)

에서

에드워드 지앙

음악 교사

이번 달 우리 학교 음악 수업에는 많은 일이 있어요!우리 유치원 학생들은 리듬감각을 키우기 위해 노력하고 있습니다.그들은 드럼 연습을 하고, 댄스 동작으로 재미있는 노래를 배워왔습니다.비트를 치며 음악에 맞춰 움직이는 그들의 열정과 집중하는 모습이 정말 보기 좋았습니다.학생들은 이러한 매력적인 활동을 통해 확실히 리듬 기술을 향상시키고 있습니다.

dtrfg (21)
dtrfg (12)
dtrfg (22)

초등학교에서 학생들은 Cambridge Curriculum을 통해 음악 이론과 악기 연주 기술을 배웁니다.멜로디, 하모니, 템포, 리듬과 같은 개념이 소개되었습니다.학생들은 또한 수업의 일부로 기타, 베이스, 바이올린 및 기타 악기를 직접 체험해 볼 수 있습니다.그들이 자신만의 음악을 만들면서 빛을 발하는 모습이 흥미롭다.

dtrfg (29)
dtrfg (23)
dtrfg (30)

우리 중고등부 학생들은 이달 말 유치원 판타지 파티에서 선보일 드럼 연주를 열심히 연습해 왔습니다.그들은 드럼 연주 재능을 선보일 에너지 넘치는 루틴을 안무했습니다.그들의 노력은 그들의 성과가 얼마나 빡빡한지에서 분명하게 드러납니다.유치원생들은 고학년 학생들이 만든 복잡한 리듬과 안무를 보는 것을 좋아할 것입니다.

dtrfg (1)
dtrfg (42)
dtrfg (14)

지금까지 음악 수업은 액션으로 가득 찬 한 달이었습니다!학생들은 노래, 춤, 악기 연주를 즐기면서 중요한 기술을 쌓고 있습니다.우리는 학년이 계속됨에 따라 모든 학년 수준의 학생들이 더욱 창의적인 음악적 노력을 펼치기를 기대하고 있습니다.

dtrfg (6)

BIS 강의실 무료 평가판 이벤트가 진행 중입니다. 자리를 예약하려면 아래 이미지를 클릭하세요!

BIS Campus 활동에 대한 자세한 내용과 정보를 원하시면 언제든지 연락주시기 바랍니다.우리 아이의 성장 여정을 여러분과 공유할 수 있기를 기대합니다!


게시 시간: 2023년 11월 17일